中班迷信游玩教养案《旋转的纸蛇》

  中班迷信游玩教养案《旋转的纸蛇》

  活触动目的:

  1、乐于尝试动顺手操干,探寻求暖和空气却以让物体转触动的迷信凹隐秘。

  2、初步了松空气活触动能让纸蛇旋转的规律。

  3、养成细心不清雅察和主动即兴实的好习惯。

  活触动预备:

  1、阅历预备-幼小男拥有画蛇纹的阅历。

  2、物质预备-材料图片、背景音乐、操干器及材料(彩纸、勾线笔、小木棍、蜡炬、打火机、棉线)

  活触动经过:

  壹、带入活触动:

  1、猜谜语师生互触动伸入活触动本题,激宗幼小男的志趣。

  2、了松迷信小知:蛇的种类(虎蛇、玉米蛇、绿巴曼蛇、蟒蛇)。

  二、根本活触动:

  1、出产示小纸蛇让幼小男尝试用各种方法使小纸蛇触动宗到来。

  2、教养员提讯问:假设在不能用顺手摇或嘴吹奏的情景下,(.教养.案出产己:屈教养员教养案网.)怎么让纸蛇舞触动宗到来呢?

  3、出产示蜡炬让幼小男动顺手尝试能不能在蜡炬的僚佐下使纸蛇旋转宗到来。

  4、教养员温馨提示:用火装置然。

  5、幼小男动顺手试验。

  6、教养员提讯问:(1)方才你们发皓小纸蛇在怎么舞蹈呀?

  (2)那你们知道小纸蛇蛇为什么会旋转吗?

  7、出产示活触动本题-旋转的纸蛇8、教养员尽结:扑灭蜡炬后,蜡炬上方的空气被加以暖和,暖和空气在上升的途中,碰到了小纸蛇,壹派断的气流动进入到了螺旋状的纸条中,从而使纸蛇转了宗到来。

  叁、活触动延伸:

  皓天我们父亲家邑知道了空气活触动能使物体触动宗到来的规律,那在生活中还拥有哪些东方正西亦使用此雕刻个规律做出产到来的呢?回家和爸爸妈妈壹道找壹找吧!